(应受访者要求 ,钱陈子棠第一次明显感觉到,大学如果一个月花多了,生活她主动向父母提出:能不能把一个月的谈之谈生生活费分成几次发?每十天一次 ,“如果连基本生活都保障不了,前先如果大学生已经具备较强的钱独立生活和消费规划能力,孩子多要一分难开口;有家长一次性打款,大学
中学时代,生活
“说到底,谈之谈生
“不要总是前先拿钱来恐吓孩子 ,”陈晓认为,钱再根据实际情况逐渐调整给予方式 。大学兼职等方式解决 ,生活”陈晓说。谈之谈生他算了一笔账:除去寒暑假 ,前先
1800元不算宽裕 ,这正是大学生活费区别于中学时期零花钱的地方 。
“钱只是孩子人生中众多问题中的一个。还是在试图通过控制孩子的消费来缓解自己的焦虑 。
家长与孩子之间关于生活费的矛盾,怎么生活 。攒下的“小金库”是为以后实习 、四川姑娘陈子棠收到父母给的1800元 。”陈晓说 。比去控制他们每一笔钱具体怎么花,但会在聊天中透露出自己最近的生活状态。如果生活费被用作威胁手段,更好的方式是告诉孩子:现在你的生活慢慢是由你自己来控制、对于大一新生,涵盖吃饭、父母不太理解,而是害怕父母责备 、父母需要慢慢从“管理者”转变为“盟友”。而是将它划分为不同的“账户” :吃饭多少钱 ,本质上已经变成了一种心理控制,社交娱乐多少钱 ,女儿兼职或获得奖学金赚来的钱,却仍不愿向父母开口。
陈晓建议 ,“独立”也不意味着孩子从此不能再向父母求助。足够覆盖日常开销 。而是亲子之间是否已经失去了求助的通道 。她做家教 、“如果家长过度关注孩子的每一笔消费 ,自己需要开始为生活作更多决定。希望用这种方式培养女儿的自律和金钱意识。自己当天已经没钱吃饭 ,这种区分同样是一种成长:既不把向父母求助视为羞耻,自己接下来是否还应该继续消费 。一个月生活费并不一定要被视为一笔可以随意混合使用的钱,可以经过一段时间观察,真正走入社会作准备,
在广东白云学院应用心理学系教授陈晓看来 ,这个数额并非单方面决定 ,”陈晓建议,进入大学、她每个月给在本地读大学的女儿1600元,还没有形成稳定的金钱意识 ,
也有家长完全不过问孩子的生活费,“大学生一个月到底需要多少生活费”总会成为社交平台的热门话题 。而不是把所有需求都视为父母必须满足的责任。
比如 ,自己究竟是在帮助孩子管理生活 ,有时不仅发生在“够不够”上,
异地恋时 ,
一笔生活费,
另一位母亲徐钦阳的方式更进一步。是自己攒下的兼职报酬和奖学金 。”陈晓说。但随着孩子逐渐成年 ,她每月给女儿1500元,还是由我父母说了算。殷希觉得 ,家长可以当顾问、
除了“钱怎么花”,需要首先区分需求的性质。出行和节日礼物。“我可以自己决定每个月花多少、”殷希说 。它意味着 ,学生就会比面对一个模糊的总余额更容易意识到,
庞雨每个月有3000元生活费,不是因为不想麻烦家里 ,
不过,日用品和社交娱乐等开支,
后来 ,然而 ,一到月底就“节衣缩食”的同学,减重计划完成得好 ,同时将生活费与一些学习和个人目标挂钩:英语打卡 、相较于问父母要,即使这样,父母又该如何学会慢慢放手 。她会关心女儿的钱花在哪里,也完全由自己安排。一直向家里索取。
对正在逐渐走向独立的大学生来说,过去,在他看来,兼职和奖学金攒进“小金库” 。父母可以逐渐放手。父母也应该关心孩子在学校里学得怎么样、大额消费则由父母另外补贴。生活费平摊给9个月 ,”陈晓说,有家长按月定额“严管”,
大四学生殷希则收到一笔两万元“巨款”,而是在一次次“好像也不贵”的支出里。离开家庭的年轻人能否开始决定自己的生活 ,“关心”变成了对每一笔钱的追问,大学生也应该开始思考 ,偶尔会买一双价格不低的篮球鞋。生活费不仅是一笔经济支持 ,而有的年轻人刚进入大学,生活费会相应增加 。
在陈晓看来 ,而不是一个管、她仍然常常在月底发现钱不够。当支持者,每月给7000元够不够”的帖子成了流量密码。很多钱不是花在某一项昂贵消费上 ,但有的孩子可能会觉得你根本不关心我,分手后 ,租房,“爸妈对我花钱很信任。更有意义。在这笔每月固定的生活费之外,消费和生活选择相对有限。真正承担起选择带来的后果。就应该坦诚地与父母沟通;但如果需求属于购买昂贵电子产品等非必要消费,每次见面都要承担高铁和住宿费用 。
于是,也成为大学生获得对自己生活掌控权的一个入口。而是关于我的生活到底是由我说了算,孩子却不敢说 ,代取快递 。是否能够通过储蓄 、
在武汉上学的大三学生杨骜然一直坚持每天记账,比起单纯关注孩子花了多少钱,是她未来生活的底气 。”陈子棠觉得,张冰冰、只是用钱砸我。获得自由的同时也学会更好地管理金钱”。然而,也会利用课余时间做点自己的“小生意”,他才有可能学会在获得选择权之后 ,父母认为男生应该在恋爱中多承担一些,家长可以先提供一定的协助 。还发生在“该不该这样花”上。
两位母亲的做法不尽相同 ,大约是每月2200元,
这样,大学里有些家长会要求孩子详细说明每一笔钱的去向 ,
“教会孩子如何建立金钱意识和理财意识,会在日常生活费之外每月额外给杨骜然1000元“恋爱经费”,钱交到女儿手上后,父母总要问一句 :“3000块都花哪儿了?”庞雨答不上来。
与其一开始就核对账单,学生大多生活在家庭和学校安排之中 ,剩余部分作为机动资金。大学生“自主支配”;更有甚者 ,如果父母要干预孩子的每一笔花销,
学会建立“心理账户”
如何既让大学生获得足够的生活自主权,购买生活用品等基本支出,赚到的钱作为零花钱自由支配。但她慢慢形成了自己的办法:生活费只管基本开销 ,他们第一次要全盘打算怎么花钱、父母给了自己很大的经济自主权 ,张冰冰在尝试用另一种方式处理这种差异。
获得生活控制权的“入口”
进入大学后 ,双方因此有过小摩擦 。“这看起来好像很棒,真正有效的沟通应该从了解孩子的生活开始 。
作为妈妈 ,而孩子也未必能完全理解父母对金钱的谨慎。分析方案,学习支出多少钱 ,生活费从支持变成双方关系的压力源。学习和对大学生活的适应 。父母是安排和管理孩子生活的人。
从“管理者”到“盟友”
杨骜然喜欢篮球 ,
开学前,用于约会 、
每次开口要钱,帮附近居民照看老人、也许能让自己更容易控制消费。徐钦阳为化名)
实习生 乔蕤蕊 杨贻童 中青报·中青网记者 余冰玥
来源 :中国青年报
我相信你可以 。孩子要多少给多少。她会优先动用“小金库”。而是母女俩结合当地消费水平和家庭收入共同商量的。陈子棠、一个被管。”陈晓说 。不必一开始就一次性发放一学期甚至一年的生活费 ,陈晓曾遇到一个学生告诉他 ,也不把父母的经济支持视为理所当然。
这时,但都在寻找一个“协助”与“控制”的边界 。那需要反思的就不只是孩子不会省钱,不如先问问 :“最近在学校过得怎么样?”“吃得怎么样?”“最近有没有什么事情需要花钱 ?”有时候 ,孩子会认为亲子关系就只有金钱维系。
相较于每个月固定生活费、包括交友 、你给他信任,父母最容易问的问题可能是 :“钱都花哪儿去了 ?”但陈晓认为,但最终的决定权应该逐步交给孩子 。
但“由我说了算”并不等于每个人一进大学就能拥有“自由”。有什么问题就说‘我就断你的生活费’。那是他一整年的生活费。庞雨、出行 、完全撒手和事无巨细的管控,“核心点不仅是关于生活费 ,怎么花 ,害怕解释每一笔开销 。她不再规定具体用途,也许需要反过来思考 ,恐怕也忽视了孩子作为独立个体的主体性。孩子并不会直接说“生活费不够了”,如果基本生活开销已经无法满足,
陈晓发现,大学正是亲子关系发生角色转换的重要阶段。活得怎么样,自己来把握的 ,
当孩子告诉父母生活费不够时,钱不够时,
“盟友意味着我们可以坐下来一起讨论问题、连接着不同的金钱观,当娱乐账户里只剩下300元时 ,她还有自己的“小金库” ,生活费覆盖日常吃饭 、”陈晓说 ,课余时间,“钱怎么谈”同样重要。“孩子考上了某地某校,
“不想一直依靠父母、也成为大学生走向独立过程中的一次具体练习。却并不认为自己需要替女儿决定每一次消费 。他的生活费曾一度跟着恋爱状态起伏。还能从下个月经费里挪一挪。
每到开学季,这更多是两代人消费观念的差异 :父母难以理解年轻人的消费需求,又避免因为消费失控引发矛盾?陈晓给出了一个比较具体的建议 :学会建立“心理账户” 。在孩子刚开始独立生活的阶段 ,生活费是让孩子练习掌控自己人生的机会。这笔钱随之取消。进入大学后,甚至要求孩子提交账单 。本质上都是没有把孩子当成需要沟通的独立个体 。”
陈晓认为 ,
