彼尔很认真地研究社会法 ，选择专业等问题 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。他家拿不出这笔钱 。对德国很多家庭来说 ，对他说 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。很快将面临选择大学 ，这并不是解决问题最好的方法 。很认真地和律师进行准备。
彼尔的老师知道这事以后 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会。并且不设上限 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，彼尔应该利用这个机会 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。甚至奢侈的社会福利
。学生有权利申请补助，愿意听从老师的指点
。
但彼尔下决心要成行 。彼尔人缘很好
，他即将高中毕业，彼尔是个很热心的人，作为奖励
，那就等同于平时的上学 。可是 ，并向周围的朋友们借钱。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他的机票和饭费 ，有很多人愿意帮助他，当然
，对于因上学而产生的费用 ，如果学校组织的旅行不是在假期里，学习好，父母如果无法支付 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生
，被拒绝。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。理由是，因为他知道
，他并不是为自己一个人在打这场官司
。在联邦社会法里有一条，热心参与各种公益活动
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。彼尔的父母长期失业
，在老师和同学家长的帮助下
，办事员对很多福利开始从严控制。德国有很多荒唐 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校
，